为进一步提高新进教师的课堂教学水平，6月15日12：30，威斯尼斯人0907官方网站教学办组织开展了第五次新进教师课堂教学过关练活动，全体新进教师、培养导师、教学秘书参加，院长助理王艳娇主持活动。

活动伊始，王艳娇助理对新进教师在课堂教学上的进步表示肯定，鼓励新进老师认真学习课堂教学方法，练好扎实的基本功，并对本次的课堂教学过关练活动进行了简要安排。

本次过关练活动中，李凡、席文婷、符元元、孙娜四位老师分别讲授了各自所承担课程中的部分内容。

李凡老师讲授的是《方剂学》中的“补阳还五汤”，由脑心通的广泛应用为导入，引用小故事介绍了补阳还五汤的由来，并分析了组成、功用、主治、方解及现代应用等，最后用方歌进行了总结。授课过程中采用了案例法、对比法、图像法等，加深了学生对本方内容的理解。讲授结束后，由王萍老师进行了点评，建议板书中可增加方剂名称、组成等具体内容，中风知识方面可适当增加一些趣味问答，以提高学生的学习兴趣。

席文婷老师针对《儿科护理学》课程中的婴儿沐浴法进行了讲解。以婴儿洗澡的益处为课程导入，由浅入深地介绍了婴儿沐浴的目的、评估和准备、操作步骤、注意事项等内容。最后还通过操作视频演示了婴儿沐浴的全过程，生动形象。结束后，高洁老师对席文婷老师本次的讲课表现进行了表扬，并建议提高讲课的音量，将教学目标中的素质目标贯穿于讲授的内容中。

符元元老师讲解了《外科护理学》课程中胆囊结石相关的内容。讲授时，以进食油腻食物从而导致出现右上腹疼痛的胆结石患者的诊疗案例为导入，介绍了胆囊结石的概述、临床表现、辅助检查、处理原则、常见护理诊断、护理措施等内容。结合日常生活中的案例可以让学生更为直观地掌握所学的理论知识。王恰如老师点评称，希望PPT制作时可以多增加图片以增强视觉效果，讲课时还需要面向学生，提高讲话音量。

刘娜老师给大家介绍的内容是《健康评估——常见症状评估》课程中的发热问题，主要通过讲授结合案例，以问题为导向，讲解了发热的定义、常见病因、发生机制、临床表现、对患者的影响、问诊要点及护理诊断，要求学生能够掌握发热问题的评估要点，可以准确地分析、判断发热患者的热型、伴随症状、体征及辅助检查等资料，最终确定护理诊断。张爽老师指出，PPT等教学材料应提前准备充分，授课过程中应教态稳重，有侧重点，课程导入的案例应结合讲课内容进行分析，做到首尾呼应。

以上四位老师讲完后，各自的培养导师进行了现场点评，从教学方法、教案撰写、思政元素导入等方面给予她们一些建议和意见，帮助新进老师在课堂教学上迅速成长。

本次课堂教学过关练活动是认真践行威斯尼斯人0907官方网站青年教师成长计划的重要内容，可以帮助新进教师尽快掌握教学方法，提高课堂教学水平。